为做好我院党的群众路线教育实践活动“学习教育、听取意见”环节工作，根据《南京财经大学深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》和《南京财经大学党的群众路线教育实践活动学习教育、听取意见环节实施办法》，结合实际，制定本方案。

    一、启动部署教育实践活动
    1．制定《英国正版365官方网站深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》，并于9月4日召开动员大会。传达学校动员大会精神，学习中央、省委和校党委有关会议精神，安排布置本单位教育实践活动。
    2．9月3～13日，学院党委制定党的群众路线教育实践活动实施方案和“学习教育、听取意见”环节的实施办法，并报学校教育实践活动办公室。
    3. 9月3～13日，学院党委向全体教职员工发放民主评议表，对本单位领导班子和党员领导干部进行民主评议，同时发放征求意见表，认真听取意见建议，并进行梳理汇总。
    4．9月14～25日，学院向学生发放问卷调查，了解学生对学院各方面的意见，为查摆问题、开展批评环节准备基础材料。
    5．学习体会交流。学院拟于9月下旬举行学习体会交流会。

    二、组织学习教育
    （一）组织专题学习
     1．研读资料。中国特色社会主义理论体系，党章和党的十八大报告，习近平总书记一系列重要讲话精神，中央和省委有关会议精神。处级以上领导干部还要重点研读《论群众路线—重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费—重要论述选编》和《党的群众路线的由来与发展》等学习资料，做好学习笔记。
     2．辅导报告会。围绕贯彻党的群众路线和反对“四风”，参加学校党委邀请有关领导和相关学科领域知名专家学者面向党员、干部举行的辅导报告会。
     3．党委中心组学习。学院党委组织召开1次中心组扩大会议，集中组织各支部书记学习、讨论。
     4．专题组织生活会。各党支部召开1次专题组织生活会，深入开展理想信念、党性党风党纪和道德品行教育。党员领导干部要以普通党员身份参加所在支部的专题组织生活会。
     （二）开展群众观点和群众路线“三项讨论”
学院党委结合党员干部队伍的思想实际，围绕“坚持为民务实清廉，实现学校内涵发展”开展讨论，进一步提振干部精神，凝聚师生力量；围绕“‘四查四治’、建设‘三宽四有’高素质党员干部队伍”开展讨论，对照省委列出的“八种不良表现”，分析梳理本单位本部门“四风问题”具体表现。以党支部为单位开展一次以“我是谁、为了谁、依靠谁”为主题的学习讨论会，不断深化对马克思主义群众观点和党的群众路线的认识。

    三、广泛征求意见
    通过各种方式集中开展“四听四问”活动。通过开展“四听四问”活动，听取师生对领导干部在作风方面存在突出问题的反映，听取对贯彻落实省委十项规定、反对“四风”和践行党的群众路线方面的意见和建议。
    学院党委根据实际情况，采取开学生座谈会、教工座谈会等形式，征求意见，认真听取本单位干部群众和师生代表等有关方面的意见建议，并认真梳理汇总。

    四、坚持边学边查边改
    在活动一开始和教育实践活动的全过程中，把学习教育与查摆问题、解决问题和建章立制紧密结合起来，边学习、边查找、边改进，让师生在各个环节都看到变化、见到成效。把学习教育与查摆问题结合起来，把学习教育与解决问题结合起来，把学习教育与建章立制结合起来。

    五、做好工作小结
    学习讨论、听取意见环节结束前，学院党委及时进行小结，形成文字材料，报学校教育实践活动办公室。